La asignatura de Tecnología en los cursos de 2º, 3º y 4º de ESO en la Comunidad de Madrid está diseñada para introducir a los estudiantes en el mundo de la innovación tecnológica, el diseño y la aplicación práctica de los conocimientos científicos en la resolución de problemas cotidianos. Esta asignatura busca desarrollar la capacidad analítica de los estudiantes y fomentar un entendimiento profundo de cómo la tecnología impacta y mejora nuestras vidas.
Temas Desarrollados en la Asignatura
- Procesos tecnológicos: Introducción a los procesos de diseño, producción y evaluación de objetos y sistemas tecnológicos.
- Electricidad y Electrónica: Fundamentos de electricidad y electrónica, incluyendo circuitos eléctricos básicos y sus aplicaciones prácticas.
- Estructuras: Estudio de las diferentes estructuras y sus propiedades, centrado en la estabilidad y resistencia.
- Mecanismos: Análisis de mecanismos que transforman y transmiten movimientos, como palancas, poleas y engranajes.
- Energía: Tipos de energía, sus transformaciones y la importancia de la eficiencia energética.
- Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC): Uso de software y hardware para procesar información, incluyendo programación básica y uso responsable de las TIC.
- Robótica: Principios básicos de robótica y su aplicación en la automatización y solución de problemas reales.
- Diseño Asistido por Computadora (CAD): Introducción a las herramientas de diseño digital para la creación y modelado de objetos.
- Proyectos tecnológicos: Desarrollo de proyectos que integren los conocimientos adquiridos, fomentando la creatividad y la innovación.
La asignatura de Tecnología en la ESO es una plataforma esencial que prepara a los jóvenes estudiantes para entender y manejar las herramientas tecnológicas que forman parte de su vida diaria. A través de esta asignatura, los alumnos no solo adquieren conocimientos técnicos, sino que también desarrollan un pensamiento crítico y habilidades esenciales para su futuro académico y profesional. Con una metodología que combina teoría y práctica, los estudiantes se convierten en agentes activos de su aprendizaje, listos para enfrentar los retos del mañana.
UNIDADES Y ACTIVIDADES
