Actividades para el Autoaprendizaje de Inglés para Secundaria
Se describen a continuación actividades que los alumnos pueden realizar de forma autónoma utilizando herramientas de IA para mejorar sus habilidades en la asignatura de inglés. Estas tareas están diseñadas para abordar las áreas más comunes donde los estudiantes suelen tener dificultades, como gramática, vocabulario, listening, speaking y escritura.
Estas actividades son beneficiosas porque promueven la autonomía, fortalecen habilidades lingüísticas clave, y permiten que los alumnos personalicen su aprendizaje. Además, conectan teoría con práctica y ayudan a construir confianza en sus habilidades en inglés.
1. Tarea a realizar: Análisis de phrasal verbs en contexto
- Objetivo de la tarea: Comprender y practicar el uso de phrasal verbs en frases reales.
- Prompt:
Analiza las siguientes frases identificando los phrasal verbs. Explica su significado en este contexto y escribe una frase nueva utilizando cada uno: 1. She ran into an old friend at the mall. 2. Please turn off the lights before you leave. 3. He looks up to his older brother.
2. Tarea a realizar: Escritura de una carta informal en inglés
- Objetivo de la tarea: Practicar la escritura de cartas informales con estructura y vocabulario adecuado.
- Prompt:
Escribe una carta informal a un amigo contándole sobre tus planes para las vacaciones. Incluye: 1. Un saludo inicial. 2. Una descripción breve de tus planes. 3. Una pregunta sobre sus vacaciones.
3. Tarea a realizar: Creación de un glosario de vocabulario temático
- Objetivo de la tarea: Ampliar el vocabulario relacionado con un tema específico.
- Prompt:
Crea un glosario con 10 palabras relacionadas con el tema de la tecnología. Para cada palabra, incluye: - Una definición breve en inglés. - Un ejemplo de cómo se usa en una frase.
4. Tarea a realizar: Ejercicios de comprensión auditiva
- Objetivo de la tarea: Mejorar la habilidad de escuchar y comprender diálogos o textos en inglés.
- Prompt:
Escucha un audio o video sobre [tema: viajes, salud, tecnología]. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la idea principal del audio? 2. Menciona dos detalles específicos que se mencionaron. 3. ¿Cuál es la opinión del hablante sobre el tema?
5. Tarea a realizar: Análisis gramatical de oraciones
- Objetivo de la tarea: Identificar y corregir errores gramaticales en inglés.
- Prompt:
Analiza las siguientes oraciones. Identifica y corrige los errores gramaticales: 1. I have saw this movie last week. 2. She don’t likes coffee. 3. They is going to the park tomorrow. Explica por qué cada corrección es necesaria.
6. Tarea a realizar: Escritura de un diálogo práctico
- Objetivo de la tarea: Practicar la escritura de diálogos en inglés para situaciones cotidianas.
- Prompt:
Escribe un diálogo entre dos personas que están haciendo planes para salir a cenar. Incluye: - Un saludo inicial. - La discusión sobre el lugar y la hora. - Una despedida cordial.
7. Tarea a realizar: Creación de un poema en inglés
- Objetivo de la tarea: Practicar la escritura creativa en inglés utilizando vocabulario y estructuras variadas.
- Prompt:
Escribe un poema corto (4-6 versos) sobre el tema de la naturaleza. Incluye al menos: - Una metáfora. - Una comparación (simile). - Una imagen visual que describa el paisaje.
8. Tarea a realizar: Resolución de ejercicios de comprensión lectora
- Objetivo de la tarea: Mejorar la comprensión de textos en inglés.
- Prompt:
Lee el siguiente texto y responde las preguntas: Texto: "Last weekend, Sarah went to the beach with her family. They played volleyball, swam in the ocean, and had a picnic. The weather was sunny and warm, making it a perfect day." Preguntas: 1. ¿Qué actividades hizo Sarah en la playa? 2. ¿Cómo estaba el clima? 3. ¿Por qué fue un día perfecto?
9. Tarea a realizar: Creación de preguntas para un debate en inglés
- Objetivo de la tarea: Desarrollar habilidades argumentativas y fomentar el pensamiento crítico.
- Prompt:
Diseña 5 preguntas para un debate sobre el tema: “Should technology replace teachers in the future?” Asegúrate de que las preguntas fomenten la discusión y sean abiertas.
10. Tarea a realizar: Escritura de un resumen de una película en inglés
- Objetivo de la tarea: Practicar la síntesis de información y el uso de vocabulario específico.
- Prompt:
Escribe un resumen de 100-150 palabras sobre tu película favorita. Incluye: - El título de la película y el género. - Una descripción breve de la trama. - Una opinión personal sobre por qué te gusta.
Estas actividades están diseñadas para que los alumnos puedan desarrollar sus habilidades en inglés de manera autónoma, practicando diferentes competencias clave como listening, speaking, writing, y grammar, de forma variada e interactiva.
