En este curso académico, hemos emprendido un viaje educativo significativo a través de nuestro proyecto “Estudio S.A.M.”, donde los estudiantes de 2º de ESO han tenido la oportunidad de explorar y aplicar principios de diseño sostenible en la ampliación de nuestro instituto.
Este proyecto no solo ha servido para inculcar una conciencia sobre la sostenibilidad ambiental, sino también para fomentar una serie de habilidades técnicas y creativas en nuestros alumnos.
Objetivo del Proyecto
El objetivo principal de este proyecto ha sido diseñar propuestas para la ampliación del instituto que no solo sean innovadoras y estéticamente agradables, sino que también integren tecnologías y prácticas sostenibles. Los estudiantes han trabajado en áreas clave como la eficiencia energética, el uso de materiales sostenibles, y la incorporación de elementos naturales en el diseño arquitectónico.
Metodología
El proyecto se ha desarrollado en varias etapas, comenzando con una fase de investigación intensiva donde los estudiantes han estudiado diferentes aspectos de la arquitectura sostenible y sus beneficios.
Posteriormente, han aplicado estos conocimientos en la creación de dibujos técnicos y modelos 3D, utilizando herramientas de software avanzadas para visualizar sus ideas.
La culminación del proyecto ha sido una serie de presentaciones donde cada grupo ha expuesto su diseño final, demostrando no solo su creatividad sino también su capacidad para aplicar prácticas sostenibles de manera efectiva.
Resultados
Los proyectos desarrollados durante este curso reflejan un profundo entendimiento de los desafíos y oportunidades que presenta la arquitectura sostenible.
Cada propuesta ha mostrado un compromiso con la mejora del entorno escolar y la comunidad más amplia, destacando el potencial de nuestros estudiantes para contribuir a un futuro más verde y sostenible.
Estos proyectos no solo han permitido a los estudiantes dejar su marca en el instituto, sino que también han servido como una herramienta invaluable de aprendizaje y desarrollo personal.
A medida que continuamos fomentando estos valores, esperamos que nuestras futuras iniciativas sigan inspirando y empoderando a los estudiantes para que se conviertan en los innovadores y líderes ambientales del mañana.
A continuación se adjunta un listado de algunos de los proyectos realizados en clase.
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