ACTIVIDAD: WEB DE COMPONENTES DE UN ORDENADOR
Se creará una página web utilizando Google Sites dedicada a explicar los principales componentes de un ordenador. Cada apartado de la web estará dedicado a un componente diferente y deberá utilizar una forma distinta de presentar la información.
El objetivo de la actividad será conocer los elementos principales que forman un ordenador, comprender su función, aprender a relacionarlos entre sí y presentar toda la información de forma clara, visual y organizada mediante una página web.
Para poder realizar la actividad será imprescindible disponer de un perfil de Google operativo, ya que se utilizará Google Sites para crear y editar la página web. Antes de comenzar el trabajo se deberá comprobar que se puede iniciar sesión correctamente con la cuenta de Google y acceder a Google Sites.
La web deberá estar correctamente organizada mediante un menú de navegación y todas las páginas deberán mantener una estética común: mismos colores generales, tipografías similares, encabezados coherentes y una estructura limpia.
Estructura obligatoria de la web
La web tendrá las siguientes pestañas:
1. INICIO
Se creará una página de presentación de la web.
Deberá incluir:
- Título general de la web.
- Nombre del alumno en formato cifrado.
- Curso y grupo.
- Una imagen grande relacionada con el interior de un ordenador.
- Un breve texto introductorio explicando qué encontrará el visitante en la web.
- Un pequeño índice o resumen de los componentes que se van a estudiar.
Formato obligatorio: imagen de portada de gran tamaño + texto introductorio.
2. PLACA BASE
Se explicará qué es la placa base y por qué es el elemento que permite conectar todos los componentes del ordenador.
Deberá aparecer:
- Qué es una placa base.
- Su función.
- Principales elementos que contiene.
- Socket del procesador.
- Ranuras para memoria RAM.
- Ranuras PCIe.
- Conectores SATA y M.2.
- Conectores de alimentación.
Formato obligatorio: una imagen grande de una placa base con diferentes elementos señalados mediante etiquetas o flechas, acompañada de pequeños textos explicativos.
3. PROCESADOR · CPU
Se explicará qué es el procesador y cuál es su función dentro del ordenador.
Deberá incluir información sobre:
- Qué significa CPU.
- Para qué sirve.
- Núcleos.
- Hilos.
- Frecuencia de funcionamiento.
- GHz.
- Fabricantes principales.
- Ejemplos de procesadores actuales.
Formato obligatorio: diseño de imagen + texto, colocando una fotografía del procesador a un lado y la explicación al otro.
4. MEMORIA RAM
Se explicará qué es la memoria RAM y por qué es necesaria para trabajar con programas y datos.
Deberá explicarse:
- Qué significa RAM.
- Para qué sirve.
- Diferencia entre almacenamiento y memoria RAM.
- Capacidad expresada en GB.
- Velocidad.
- DDR4 y DDR5.
- Qué ocurre cuando un ordenador tiene poca RAM.
Formato obligatorio: carrusel de imágenes con varios módulos de memoria RAM acompañado de un texto explicativo.
5. ALMACENAMIENTO
Se explicarán los principales sistemas utilizados para guardar permanentemente la información.
Deberán estudiarse:
- HDD.
- SSD SATA.
- SSD M.2.
- SSD NVMe.
- Capacidad.
- Velocidad.
- Diferencias principales entre HDD y SSD.
Formato obligatorio: tabla comparativa acompañada de imágenes de los distintos sistemas de almacenamiento.
La tabla deberá comparar, como mínimo:
HDD | SSD SATA | SSD M.2 / NVMe
Indicando:
- velocidad,
- capacidad,
- tamaño,
- ventajas,
- inconvenientes.
6. TARJETA GRÁFICA · GPU
Se explicará cuál es la función de la tarjeta gráfica.
Deberá incluir:
- Qué significa GPU.
- Para qué sirve.
- Diferencia básica entre gráfica integrada y dedicada.
- Memoria gráfica o VRAM.
- Aplicaciones que necesitan una GPU potente.
- Ejemplos de tarjetas gráficas.
Formato obligatorio: galería de imágenes con distintos tipos de tarjetas gráficas. Cada imagen deberá incluir un pequeño pie explicativo.
7. FUENTE DE ALIMENTACIÓN
Se explicará cómo recibe energía eléctrica un ordenador y cómo se distribuye entre sus componentes.
Deberá incluir:
- Qué es una fuente de alimentación.
- Su función.
- Potencia medida en vatios.
- Conexiones principales.
- Importancia de elegir una potencia adecuada.
- Concepto básico de eficiencia energética.
Formato obligatorio: esquema o diagrama, mostrando una fuente de alimentación en el centro y flechas hacia los componentes que reciben energía.
8. REFRIGERACIÓN
Se explicará por qué es necesario controlar la temperatura de los componentes.
Deberá incluir:
- Por qué se calienta un ordenador.
- Ventiladores.
- Disipadores.
- Pasta térmica.
- Refrigeración por aire.
- Refrigeración líquida.
- Importancia del flujo de aire dentro de la caja.
Formato obligatorio: combinación de varias imágenes pequeñas y bloques breves de texto, como si fuera una infografía.
9. CAJA O TORRE
Se explicará cuál es la función de la caja del ordenador y cómo se organizan dentro de ella los diferentes componentes.
Deberá incluir:
- Función de la caja.
- Ubicación aproximada de los componentes.
- Ventilación.
- Diferentes tamaños.
- Importancia de disponer de espacio suficiente.
Formato obligatorio: imagen grande del interior de una torre, indicando mediante números dónde se encuentra cada componente.
Debajo de la imagen aparecerá una leyenda indicando qué representa cada número.
10. PUERTOS Y CONEXIONES
Se explicarán los principales conectores que se pueden encontrar en un ordenador.
Como mínimo deberán aparecer:
- USB.
- USB-C.
- HDMI.
- DisplayPort.
- Ethernet.
- Audio.
- Conexiones de alimentación.
Formato obligatorio: galería o mosaico de imágenes, donde cada conector aparecerá fotografiado y acompañado por su nombre y función.
11. PERIFÉRICOS
Se explicará qué dispositivos pueden conectarse al ordenador para introducir, recibir o intercambiar información.
Deberán diferenciarse:
- Periféricos de entrada.
- Periféricos de salida.
- Periféricos de entrada y salida.
Deberán aparecer ejemplos como:
- teclado,
- ratón,
- monitor,
- impresora,
- micrófono,
- altavoces,
- webcam,
- pantalla táctil.
Formato obligatorio: organizar los periféricos en tres columnas visuales:
ENTRADA | SALIDA | ENTRADA Y SALIDA
Cada dispositivo deberá aparecer mediante imagen, nombre y una frase explicativa.
12. CÓMO FUNCIONA TODO JUNTO
En esta página se explicará cómo trabajan conjuntamente los componentes.
Se deberá explicar mediante un ejemplo sencillo qué ocurre cuando una persona abre un programa o realiza una acción en el ordenador.
Por ejemplo:
Usuario → teclado/ratón → placa base → CPU → RAM → almacenamiento → GPU → monitor
Formato obligatorio: diagrama de flujo con flechas que permita seguir el recorrido de la información.
13. MONTAJE DE UN ORDENADOR
Se explicará de forma general el orden en el que podrían instalarse los principales componentes de un ordenador.
Como mínimo aparecerán:
- Preparación de la caja.
- Instalación de la CPU.
- Instalación de la memoria RAM.
- Instalación del almacenamiento.
- Colocación de la placa base.
- Instalación de la fuente.
- Instalación de la tarjeta gráfica.
- Conexión de cables.
- Revisión final.
Formato obligatorio: presentación mediante secuencia de imágenes numeradas, como si fuera un pequeño tutorial.
14. GLOSARIO
Se creará un pequeño diccionario tecnológico con los principales términos utilizados en toda la actividad.
Como mínimo deberán aparecer:
CPU
GPU
RAM
SSD
HDD
NVMe
PCIe
SATA
USB
HDMI
GHz
GB
TB
VRAM
placa base
socket
fuente de alimentación
disipador
Formato obligatorio: presentar los términos utilizando bloques o tarjetas, evitando una simple lista de definiciones.
PRESENTACIÓN Y DISEÑO
No será suficiente con copiar información de Internet. La información deberá estar seleccionada, comprendida y redactada con palabras propias.
La web deberá cumplir además las siguientes condiciones:
- Todas las páginas deberán aparecer en el menú de navegación.
- Cada página tendrá un título claramente visible.
- No se utilizarán grandes bloques de texto.
- Los textos deberán dividirse mediante títulos, subtítulos y párrafos.
- Todas las páginas deberán contener imágenes.
- Las imágenes deberán tener suficiente calidad.
- Se deberá mantener una estética común en toda la web.
- No se deberán utilizar demasiadas tipografías diferentes.
- Los colores deberán facilitar la lectura.
- Las imágenes no deberán aparecer deformadas.
- Se cuidará especialmente la ortografía.
- Se evitará copiar y pegar textos directamente de otras páginas web.
IMPORTANTE
Cada pestaña deberá utilizar una forma diferente de presentar la información. No se permitirá realizar todas las páginas utilizando simplemente una imagen y varios párrafos de texto.
A lo largo de la web se deberán utilizar diferentes recursos de Google Sites como:
imágenes grandes, galerías, carruseles, columnas, tablas, diagramas, bloques de texto, imágenes con explicaciones, secuencias visuales y enlaces.
El objetivo final será crear una web que pueda servir a cualquier alumno para comprender de forma visual cómo está construido un ordenador y cuál es la función de cada uno de sus componentes.
POSIBLES PREGUNTAS DE EXAMEN
